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  • 2026-05-25
    洛阳市公安局刑事侦查支队到信息工程学院调研交流
    为深化校警企协同育人机制,强化社会安全治理与人才培养实效,5月22日,洛阳市公安局刑事侦查支队电信网络和侵财犯罪侦查大队副大队长赵培培率队到信息工程学院开展专题调研与合作交流,校企合作单位北京热月教育科技有限公司相关代表受邀参会。座谈会上,信息工程学院院长夏文新全面介绍了学院信息安全技术应用专业的建设规划、人才培养体系及实践教学开展情况,详细阐述了学院在专业课程设置、实训教学、技能培养等方面的特色举措与阶段性成果。他表示,学院将持续深化校警企联动机制,紧扣行业与公安实战需求优化人才培养方案,强化反诈宣传教育与专业技术赋能,着力培养高素质应用型网络安全人才,为筑牢校园安全屏障、建设更高水平的平安洛阳贡献教育力量。赵培培结合一线执法实战经验,深入剖析当前电信网络诈骗的新型手段、高发态势及防范难点,围绕提升学生实战能力、推动专业教学与公安实战需求精准对接、强化反诈人才储备等方面提出针对性建议。北京热月教育科技有限公司代表立足产教融合实践,分享了行业前沿技术、企业实训资源引入及校企协同培养的成熟经验。与会人员围绕学生实习实训安排、人才培养方向优化、教学模式创新升级,以及发挥信息安全专业技术优势
    洛阳市公安局刑事侦查支队到信息工程学院调研交流
    2026-05-25
  • 2026-05-23
    食品与药品学院举行校企合作交流会
    为深化产教融合、校企合作,5月22日上午,食品与药品学院与新乡博元食品有限公司、天津骏和实业有限公司举行校企合作交流会。副校长张志友出席座谈会。张志友介绍了学校的发展概况与办学特色,食品与药品学院院长张贺伟介绍了学院专业建设、科研平台及产教融合成果等情况。校企双方围绕宠物经济发展趋势、宠物鲜食产业需求、宠物食品创新等进行深入交流,并希望在宠物鲜食研发、实习就业、横向课题等方面开展深入合作。会后,企业负责人实地参观了学院宠物与人类健康科教创产一体化平台。食品与药品学院党总支书记李红卫主持座谈会,学院名誉院长朱金凤参加会议。
    食品与药品学院举行校企合作交流会
    2026-05-23
  • 2026-05-22
    我校赴洛阳市中心医院开展“医校协同”博士后联合培养专场座谈
    为深化校地校院协同创新,推进人才共育与科研成果转化,教师中心、科研发展与规划部组织10余名博士赴洛阳市中心医院,围绕博士后联合培养与科研合作开展座谈交流。会上,洛阳市中心医院副院长张舸介绍了医院的发展历史、科室现状、科研平台与人才培养情况。他表示,希望依托医院临床资源,深化与学校全方位合作,打破资源壁垒,实现优势互补、互利共赢。我校相关负责人表示,学校将持续深化常态化科研合作,落实各项共建举措,提升科研创新与人才培养质量,为地方医疗与科创事业发展贡献力量。与会人员围绕博士后联合培养、双导师制合作共建、联合课题申报、学术交流、人才常态化共育等展开深入研讨。会后,我校参会团队实地参观了洛阳市中心医院重点临床科室与科研实验室。洛阳市人社局,洛阳市中心医院相关负责人、专家,我校教师中心、科研与发展规划部相关负责人参加会议。
    我校赴洛阳市中心医院开展“医校协同”博士后联合培养专场座谈
    2026-05-22
  • 2026-05-22
    我校召开首批校级校园文化项目中期推进会
    为全面落实立德树人根本任务,扎实推进校园文化品牌建设提质增效,5月21日上午,我校召开首批校级校园文化项目中期推进会。党委副书记任晓平出席会议并讲话,党委宣传统战部部长姚俊红主持会议。会上,首批10个校园文化项目负责人分别从项目实施进展、阶段成果、特色亮点及下一步计划等方面依次作中期进展汇报。特邀嘉宾围绕项目内涵挖掘、特色凝练、长效机制建设等对各项目进行现场点评,并提出针对性意见建议。任晓平指出,校园文化是学校长期办学实践凝练的独特精神内核,是落实立德树人的“隐性课堂”,各相关单位紧扣立德树人根本任务,立足办学特色,打造了一批有内涵、有特色、有温度的文化项目,成效显著。就进一步推进校园文化品牌建设,任晓平强调,一要提高站位,深挖文化育人内核。要始终牢记“为党育人、为国育才”根本方向,立足红色文化、河洛文化、非遗文化深厚底蕴,传承弘扬工匠精神、职业精神,打造兼具职教属性、时代气息的文化IP,让文化成为学校高质量发展的软实力、育人硬支撑。二要以生为本,构建师生全面发展格局。要充分尊重学生主体地位,激发学生参与热情与创造活力,让学生从“旁观者”变为“参与者”、从“参与者”变为“组织者”,让学
    我校召开首批校级校园文化项目中期推进会
    2026-05-22
  • 2026-05-20
    我校组织师生收看河南省2026年兵役法规宣讲暨征兵宣传进高校活动启动仪式
    5月19日,我校组织师生代表收看直播河南省2026年“兵役法规宣讲暨征兵宣传进高校”活动启动仪式视频直播。洛阳军分区、伊滨区武装部有关同志,我校副校长任扬出席活动。我校高度重视此次兵役法规宣讲与征兵宣传工作,精心组织学生线下集中收看、交流感悟。启动仪式上,全省主会场与各高校分会场同步联动,围绕依法服兵役、大学生征兵政策、优待激励、兵员征集等内容进行宣讲,进一步明确了新时代大学生依法履行兵役义务的责任与使命,为高校征兵工作指明了方向。我校将以此活动为契机,持续做好征兵宣传服务,鼓励更多优秀洛职学子携笔从戎、献身国防。党委武装部(学工部)、各二级学院学工办相关负责人,毕业班辅导员、学生代表以及学校武装部相关人员参加活动。摄影:李俊曦
    我校组织师生收看河南省2026年兵役法规宣讲暨征兵宣传进高校活动启动仪式
    2026-05-20
  • 2026-05-20
    洛职大讲堂作毕业生心理健康专题讲座
    5月19日,由党委宣传统战部、心理健康教育发展中心主办,基础医学院承办的洛职大讲堂第31期在心理剧场开讲。河南林业职业学院心理健康教育科科长席乐应邀作专题报告。席乐以“从大学生到职场:心理转换与求职准备”为题,结合当下毕业生求职现状与真实案例,深入剖析学生在角色转变过程中普遍存在的焦虑、迷茫、自我怀疑等心理问题。她结合社会比较理论解读焦虑根源,指出焦虑并非源于个人不够优秀,而是评价系统的挤压与自我认知偏差,广大青年学生要正视从“愚昧之山”到“绝望之谷”再到“开悟之坡”的成长过程,用“能力证据叙事”替代“学历叙事”,用认知行为疗法打破灾难化思维,用“5分钟启动法”克服拖延,用阶梯式目标调整预期。此外,席乐老师针对性讲解简历优化、面试礼仪、临场心态调节等实用求职技巧,引导毕业生正视求职压力,主动调整心理状态,建立科学、理性的就业观念,以自信从容的姿态迎接职场挑战。作为河南林业职业学院心理咨询教师,席乐长期深耕校园心理健康教育领域,主要负责在校学生心理疏导、心理测评筛查、情绪疏导及心理危机干预等工作。本次讲座采用线下现场授课+线上同步直播的形式进行,基础医学院毕业生代表现场聆听,其他学院未在
    洛职大讲堂作毕业生心理健康专题讲座
    2026-05-20
  • 2026-05-19
    安阳职业技术学院副院长张瑞涛率队到我校考察交流
    5月18日,安阳职业技术学院副院长张瑞涛率队到我校考察交流。副校长任扬出席座谈会。任扬代表学校对张瑞涛一行表示热烈欢迎,并详细介绍学校办学特色、发展战略及国际化办学成果。任扬指出,学校坚持实施“数字化、国际化”双轮驱动发展战略,希望双方加强沟通交流,建立常态化交流机制,在专业共建、师资互访、学生研学、项目申报、资源共享等领域深化合作,共同探索职业教育对外开放新路径,为河南职业教育高质量发展贡献力量。张瑞涛高度评价我校在国际化办学、中外合作办学、产教融合等方面取得的成绩,并介绍了安阳职业技术学院办学情况与发展思路。双方围绕中外合作办学专业布局、学生管理、教材建设、师资建设等深入交流。座谈会后,张瑞涛一行参观了我校高端装备智能制造实训基地,并观摩俄语课程教学,详细了解我校在智能制造实训、国际化人才培养、校企协同育人等方面的实践成果。财务与资产管理部、机电工程学院、国际学院相关负责人参加活动。摄影:张旭辉
    安阳职业技术学院副院长张瑞涛率队到我校考察交流
    2026-05-19
  • 2026-05-16
    我校举办“医工结合研究进展与发展前景”博士沙龙
    我校举办“医工结合研究进展与发展前景”博士沙龙
    2026-05-16
  • 2026-05-14
    电商物流学院举办实战技能经验分享会
    5月13日,电商物流学院在大学生活动中心心理剧场举办“技能成才,流量赋能”实战技能经验分享活动。河南予你企业管理咨询有限公司品宣部负责人田雪伟作了“短视频运营技能”主题分享,他围绕新媒体运营核心体系,系统讲解了抖音流量池分发机制、爆款内容创作逻辑、人设定位与直播间起量等关键技能,结合真实案例拆解可复制、可落地的运营方法。电商物流学院院长王军华在总结讲话中强调,技能是立身之本、就业之基,希望同学们坚定技能报国信念,主动参与技能训练与企业实践。学院将持续搭建行业交流平台,努力培养适应岗位需求的新时代高技能人才。本次活动紧扣职教宣传周主题,进一步拓宽了学生行业视野,增强了对专业技能改变生活的认同与强国有我的意识,营造了崇尚技能、德技并修、锤炼品质和苦练本领的良好氛围。电商物流学院网络营销教研室师生代表120人参加活动。
    电商物流学院举办实战技能经验分享会
    2026-05-14
  • 2026-05-09
    我校举办2026届装备制造类专业毕业生专场招聘会
    我校举办2026届装备制造类专业毕业生专场招聘会
    2026-05-09
  • 2026-05-03
    我校学生在全球AI创作者大中收获10项大奖
    近日,第二届“牡丹花都”全球AI创作者大赛作品展览暨颁奖仪式在洛阳正大国际广场举行。我校学生共收获三等奖1项、优秀奖1项、入围奖8项。本届大赛由中共河南省委网信办指导,中共洛阳市委网信办主办,洛阳日报报业集团、洛阳广播电视台、洛阳国际传播中心承办,以“牡丹花都·AI见洛阳”为主题,设置AI艺术海报、AI洛阳故事、AI河洛非遗三大赛道,共吸引来自美国、英国、法国、伊朗、摩洛哥等20余个国家、2000余个团队和个人参与,累计征集参赛作品8000余件。我校高度重视本次比赛,国际学院积极组织,各学院广泛发动学生参与,参赛学生紧扣洛阳历史文化、牡丹元素、城市风貌与非遗传承等主题,运用AI技术精心创作了多幅兼具艺术性、创新性与传播力的作品,共收获10项大奖。其中,医学技术学院学生代吉求永创作的《千里遇洛花》收获三等奖,食品与药品学院学生常思琦创作的《牡丹神都・千年传承》收获优秀奖。
    我校学生在全球AI创作者大中收获10项大奖
    2026-05-03
  • 2026-04-30
    我校举行新进辅导员“五四”专题座谈会
    在五四青年节即将到来之际,4月30日,我校在大学生活动中心团体活动室举行“蓄力启航·共话成长”新进辅导员“五四”专题座谈会。副校长任扬出席座谈会并讲话。座谈会以“松鼠搬家”互动游戏开场,并组织开展分组交流,“笃行实干组”从实务角度出发,分享了谈心谈话、危机应对、班级建设等日常工作中的经验与心得;“学研攻坚组”则聚焦学术成长,交流了如何在工作中提升科研能力、反哺育人实践。任扬认真听取了每位辅导员的发言,并与大家亲切交流。她充分肯定了新进辅导员积极投入工作的态度,勉励大家牢记育人初心,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。她强调,青年教师是学校事业发展的生力军,要在辅导员岗位上锤炼担当、增长才干,做到脚踏实地、抬头看路,不断提升专业素养和工作能力,努力成为学生成长路上的知心人与引路人。座谈最后,任扬为每位新进辅导员赠送《我与大学生朋友们的交流》一书,勉励大家以更饱满的热情投入工作,在立德树人一线锤炼成长,为学校高质量发展贡献青春力量。
    我校举行新进辅导员“五四”专题座谈会
    2026-04-30
  • 2026-04-29
    我校学生在省级宣讲大赛中斩获一等奖
    近日,2026年河南省大学生践行总体国家安全观宣讲大赛总决赛在河南工业大学举办。信息工程学院学生组成的参赛团队收获一等奖和最佳脚本奖。本次大赛由中共河南省委国安办、省委教育工委、省教育厅主办,以“国家安全记心间 知行合一筑防线”为主题。自3月份启动以来,共有来自全省近200支队伍参赛,经校级推荐、网络评审、现场宣讲层层选拔,共有12支高校参赛队伍跻身总决赛。参赛学子聚焦政治安全、粮食安全、网络安全、文化安全、科技安全等重点领域,通过主题演讲、情景演绎、多媒体协同等多元形式,以青年视角、青年话语讲好国家安全故事,阐释国家安全内涵,最终分别评选出特等奖、一等奖、二等奖。我校高度重视此次比赛,在校团委的指导下,由信息工程学院学生王馨悦、仝泽钰、刘星瑶、杨云瑞、张雯婷组建了青芯网络安全宣讲队成功晋级总决赛,成为仅有的两支晋级总决赛的高职院校参赛队伍之一。总决赛中,参赛团队以“守好网络‘安全门’、青春护航 ‘中国芯’”为主题,围绕网络安全开展了扎实精彩的宣讲,最终斩获一等奖和最佳脚本奖,创下学校在该项赛事的最佳成绩。
    我校学生在省级宣讲大赛中斩获一等奖
    2026-04-29
  • 2026-04-24
    我校在全省高职院校信息化评估高居第二
    近日,河南省教育厅办公室公布了2025年高职院校信息化发展水平与数字化转型调研评估情况。我校在全省高职院校中排名第二。为贯彻国家教育数字化战略部署,深入落实省委、省政府关于职业教育高质量发展的决策部署,全面掌握高职院校信息化发展水平与数字化转型现状,省教育厅于2025年9月至11月组织开展全省高职院校信息化发展水平调研评价及数字化转型调研评估。本次评估是自2019年后首次开展,按照学校自评、专家线上评审、专家组实地调研三个阶段实施,由来自清华大学、北京师范大学等省外专家团队及省内高校25名专家学者全程参与,共采集各校基础设施、信息资源、教育教学、管理服务、信息素养、网络安全和保障体系等7项指标数据数万条,综合运用归一化处理、达成度计算等多种数据处理方法,真实反映各校建设水平与转型成效。我校高度重视本次评估工作,由信息中心牵头,依据指标体系,整理上传了7项一级指标、20项二级指标、45项三级指标、194项观测点所需要的各类材料。凭借着学校在高标准校园网络与数据基础设施建设,大规模数字化应用和智能化场景运行,以及技术与教学、治理深度融合,制度化、常态化师生数字素养培养机制等方面的突出成效,
    我校在全省高职院校信息化评估高居第二
    2026-04-24
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