6月2日下午，我校2026年“5·25心理健康文化节”闭幕式在伊滨校区大学生活动中心心理剧场举行。副校长任扬、校关工委执行主任邓卫国出席闭幕式。
为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》关于普及心理健康教育的相关工作部署，推动五育融合，把促进心理健康的理念转化为实际行动，提升大学生心理健康素养，学生心理健康教育发展中心于5月组织举办“心理健康文化节”系列活动。活动以“培育积极心态增强心理韧性”为主题，立足学生成长痛点，围绕学业困扰、人际交往、毕业求职、身心发展等现实问题，组织开展心理素质拓展运动会、大学生心理嘉年华、班级心理委员风采大赛、心理专家讲座、心理健康主题班会等特色活动20余项。
校园心理情景剧大赛上，学生围绕学业压力、自我成长、人际矛盾等题材自编自导自演情景剧，让心理疏导融入舞台表演；“阳光一样生活”心理健康趣味游园会上，师生们在动手创作中舒缓情绪，在互动游戏中增进人际联结；心理素质拓展运动会将团队协作、抗压挑战与趣味竞技有机融合，让学生在突破极限中释放学业压力，在并肩作战中锻造心理韧性；心理健康主题讲座聚焦身份转变、求职焦虑、职业规划等关键问题，传授心理调适技巧，减轻毕业生求职心理负担；班级心理委员风采大赛通过心理科普宣讲、实景案例模拟、疑难问题剖析等比拼，锤炼朋辈帮扶专业能力，筑牢校园心理互助基层防线；“向阳而生 微笑前行”最美笑脸征集活动共收到数百幅摄影作品，传递乐观向上的青春态度，营造温暖接纳的校园心理氛围；心理科普短视频征集活动以新颖形式普及心理健康常识，推动心理知识可视化、通俗化传播，让同学们在创作中深化理解，在传播中惠及他人。
此外，各二级学院还立足本院实际，同步开展了各类特色心理育人活动，融媒体中心创作并推出了思政微课“洛职青语之大学生心理健康”。
本届心理健康文化节以体验式、互动式实践活动拓宽心理育人路径，推动学生从知识接受者转变为心理健康建设参与者，牢固树立“健康第一”的教育理念，落实以德、智、体、美、劳五育协同润心的育人目标，培养师生健康意识、观念和生活方式，将心理健康服务融入校园日常生活。
