为推进学校师资队伍建设，更好培养“新工业工匠”，10月23日，洛阳职业技术学院举办“河南省教书育人楷模”大讲堂，2024年河南省教书育人楷模、黄河水利职业技术学院教授周建郑应邀到校作报告。
周建郑以“测神州大地经纬，绘祖国美好蓝图”为题，为全校教师代表开展了一场师德师风专题讲座。周建郑结合40余年一线教学与野外实践经历，以自己驰援四川地震灾区开展重建测量、远赴非洲开展海外测绘等亲身经历为切入点，生动诠释了“吃苦耐劳、精益求精”的测绘精神，并以“与学生同吃同住同劳动”的实践育人案例，讲述了如何将师德师风融入教育教学全过程。他指出，测绘人的底线就是数据的生命线，教育者的初心就是为党育人的生命线，广大教师既要做学生的“技术导师”，更要做他们的“人生领路人”。着力培养学生与人工智能进行深度协作、共同完成复杂任务的能力，解决真实工业场景中复杂问题的能力，培养更多能够参与研发、优化工艺、解决复杂问题的“新工业工匠”。
现场互动环节，周建郑围绕课程思政与专业融合等与教师进行面对面交流，为他们答疑解惑。
副校长张志友为周建郑颁发“学校师资队伍建设指导专家”聘书。
在上午进行的教师教学团队建设经验交流会上，周建郑结合职业教育发展趋势与测绘行业人才培养需求作专题报告，向学校重点专业群牵头单位相关负责人分享了教师教学团队建设经验。他提出了“能力核心、标准引领、共建共享”的团队建设理念，系统阐述了“六维能力、四阶晋升”的培养路径，强调要通过老中青“传帮带”机制与校企协同平台，打造兼具专业能力、教学能力与服务能力的高素质教学团队。周建郑还分享了主编11部国家级规划教材的经验，为学校专业群建设与师资梯队培育提出宝贵建议。
周建郑长期从事测绘专业教学工作，先后教授过13门专业课程，主编编写11部国家级规划教材，主持和参与了50多项大中型实际测绘生产项目，具有丰富的教学和实践经验，是国家级教学名师、国家课程思政教学名师、国家级教学团队带头人(工程测量技术专业)、国家级精品资源共享课程主持人、国家级精品课程主持人、全国高校黄大年式教师团队成员，先后获得国家级优秀教材一等奖、国家级教学成果二等奖，先后荣获河南省职业道德建设先进个人、河南省优秀教师、河南省教学名师、河南省教书育人楷模、河南省教育系统“三育人”先进个人、河南省高等学校先进党务工作者、河南省教育厅学术技术带头人、2024河南年度教育新闻人物等。
课程中心、教师中心、学生中心、各教学单位相关负责人，各二级学院党总支书记、院长参加活动。
摄影：张旭辉 刘其沣
