10月22日，我校召开2025年第7次党委理论学习中心组集体学习(扩大)会。党委书记赵健主持会议并讲话。
会前，与会人员自学了《习近平文化思想学习纲要》、习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话、《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》。会上，赵健领学了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，党委副书记、校长李保安领学了中央教育工作领导小组《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025-2027）》。集中研讨阶段，李保安，副校长张志友，课程中心主任刘晨艳，国际学院院长陆敏，信息工程学院院长、信息中心主任夏文新，创新创业学院院长翟君军围绕不同主题，结合思想和工作实际，分别作了发言，交流了学习体会。
赵健强调，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》是党中央、国务院为建设教育强国制定的首个纲领性文件，为新时代教育发展提供了行动指南，关乎民族复兴和国家现代化全局，作为高职院校，我们必须深刻认识到《纲要》对职业教育改革的方向性引领，把学习作为政治任务抓牢抓实，认真领会《纲要》中的“两步走”战略目标，以及“三大属性”“六大特质”“八大体系”。要不断提升认知，深刻理解职业教育在教育强国战略中从“类型教育”到“战略力量的角色跃升和从“经济的配套到“发展的引擎”的功能转变。要聚焦关键，精准把握《纲要》中与职业教育息息相关的三个核心要点，通过深化“两个融合”、建设新的未来“双师型”教师队伍、加快推进“数字化”进程，重构办学生态、淬炼核心竞争力、升级育人模式。要系统谋划学校服务洛阳发展的具体路径，从被动适应到主动引领，“精准对位”专业布局；从分散合作到打造样板，“深度扎根”产教融合；要赋能一线，激发活力，创新机制推进内部治理，更好发挥“核心人才引擎”作用，为洛阳未来发展赋能。
赵健在总结讲话中强调，各单位负责人作为学校发展的中坚力量，要充分认识党委理论学习中心组重要性，利用好这一平台认真学习文件精神，从工作主动性、工作能力、理念认识、工作作风、底线红线等方面反思不足，努力做敢闯敢干的一把手、改革创新的一把手、引领发展的一把手、擅长管理的一把手、推动落实的一把手、公平公正的一把手、善于团结的一把手、乐于沟通的一把手、体察民情的一把手、敢于斗争的一把手、清正廉洁的一把手，以更高的标准、更严的要求推动学校各项工作高质量发展。
党委理论学习中心组成员出席会议，校属各部门负责人，各二级党总支书记、院长列席会议。
摄影：张旭辉
