为提高临床医学专业人才培养质量，强化人才培养的针对性和实效性，贯彻落实省卫健委有关临床医学专业改革精神，6月19日下午，医学院组织召开了临床医学专业“3216”人才培养模式改革研讨会。
会议邀请洛阳职业技术学院第一附属医院副院长常书锋，河南科技大学第二附属医院副院长李朝晖、科教科科长贾志强，河南科技大学第三附属医院科教科科长张威与会指导，我校副院长张志友，医学院、护理学院和教务处相关责任人参与讨论。
临床医学专业“3216”人才培养模式改革指通过遴选部分愿意扎根基层医疗卫生事业的临床医学专业学生，实施“3”年专科学历教育、“2”年助理全科医师规培和“1”年专科特长培养，同时开展成人临床医学本科学历教育，培养期结束后临床医学学生理论上可以取得“6”个证：专科毕业证、成人本科毕业证、助理全科医师规培证、助理医师资格证、专科特长证、执业医师证。实施“3216”人才培养模式改革旨在寻找适合当前临床医学专业人才培养模式改革的路径，提高人才培养质量，为乡村基层卫生事业培养“用得上、留得住”全科医师人才，也为我省实施乡村振兴战略贡献力量。
医学院院长赵印震就临床医学专业的办学现状、“3216”人才培养模式改革的内容和存在的问题进行了解读，三家医院的专家和学院的领导积极研讨，提出了建设性的意见和建议。大家一致认为，临床医学专业“3216”人才培养模式改革的提出很及时，方案合理，能够提升高职高专临床医学专业人才培养质量，推进毕业生的就业，该方案值得实施和推广。
会前，三家规培医院为我校医学院2021届学生进行了规培政策的宣讲和规培考试相关内容介绍，并现场解答学生有关规培问题，每家医院都有40多名学生填写了规培意向表，收到了良好的效果。
审核：赵印震
