我校教育教学又结硕果。近日，公共基础教学部副教授赵西的慕课《最早的中国》系列之《最早规划的王朝都城》在“学习强国”洛阳平台、河南平台展播之后，被“学习强国”全国平台展播。
据了解，《最早的中国》系列共分《最早的中国指向洛邑》、《最早的华夏》、《最早的智慧符号》、《最早规划的王朝都城》、《周公制礼》五集。本课程从文化的视角，通过对位于黄河文化核心地带的河洛地区最早的都城、最早的“中国”、最早的礼制、最早的华夏族以及中国最早的智慧符号的解读，从中国一词的出现、儒家礼制的产生、华夏民族的形成、智慧符号的出现、都城的最早形制等方面，探寻中国文化之根，弘扬和传承中华民族优秀传统文化，增强文化自信。
该慕课是在今年的‘强使命，找差距，明举措，勇担当’集中学习研讨活动中产生的。按照学院“立足洛阳市、服务都市圈、打造双高校、助力新引擎”的办学定位，公共基础部在集中学习研讨活动中紧紧围绕“咱们做什么”“我能做什么”进行解放思想大讨论。通过讨论，明确了立足专业、立足教学，发挥一线教师特长，传播好河洛优秀传统文化，助力洛阳国际历史文化名城的打造，助力学院打造特色人文社科的工作思路。经充分酝酿，决定打造“最早的中国”源头文化系列慕课。
目标任务明确后，公共基础部上下齐心，有力出力，有智出智，利用半年多的课余时间，打造出了《最早的中国》系列之《最早的中国指向洛邑》、《最早的华夏》、《最早的智慧符号》、《最早规划的王朝都城》、《周公制礼》慕课。
“选题决定着成败，面对博大精深的河洛文化，从哪儿入手，选什么题目，怎么表现洛阳悠久的历史文化，是件颇费周折的事儿。”公共基础教学部主任谭宝国说。
选题过程中，赵西提出从最早的中国做起，围绕“最早”做文章。题目确定后，她精心撰稿，三番五次地修改补充，寻找中国社科会科学院考古研究所研究员许宏等专家指导，克服种种困难，终于完成了课程录制。
“尽管前期做了充分的准备，投稿后还是存在许多问题。比如时间的标注，图片的引用，技术呈现的各种画面等。团队成员不抱怨，不气馁，严格按照编辑要求进行修改，图片存在争议的全部亲临现场拍摄，‘学习强国’洛阳平台编辑陈静老师的敬业乐业的精神深深感染了我们。”赵西说。
赵西介绍，“学习强国”平台面对的是全国的观众，其要求不但要专业，更要细致。细致到标点符号及每个字符的全角与半角是否通篇一致，细致到讲课老师的面部表情，例如眼睛是否游离，手势是否与内容吻合等。内容的每一个标注、每一个来源、每一个时间、每一句话都要求严格准确性。为了寻找问题，经常眼睛一眨不眨，紧盯屏幕，惟恐漏过每一帧画幅。
在视频内容中适当加入图片，有助于直接的感受和明确内容的意义，也会使视频呈现的图像更为美观。为保证图片的原创性，赵西走访相关景点，拍摄一手照片。疫情期间，龙马负图寺关闭，经过多方联系，对方答应给一个小时拍摄时间。酷暑当头，蚊虫遍布。赵西克服困难，终于完成图片拍摄。
“经过大家的辛苦付出，慕课终于登上了全国平台，这是对我们极大的肯定。我们会继续努力，争取做出更好的慕课，为宣传弘扬河洛文化做出洛职贡献。”谭宝国说。
审核：谭宝国
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